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关于系统整体性原理的实例的信息

作者:佚名|分类:生活

大家好,今天来为大家解答关于系统整体性原理的实例这个问题的知识,还有对于也是一样,很多人还不知道是什么意思,今天就让我来为大家分享这个问题,现在让我们一起来看看吧!

1整体性原理简介

目录

1 拼音 2 英文参考 3 概述 4 整体性原理的基本观点 5 整体性原理的应用

1 拼音

zhěng tǐ xìng yuán lǐ

2 英文参考

The integral principle

3 概述

整体性原理是系统论的一个根本原理。认为系统整体不等于各孤立部分的总和。一般系统论的创始人贝塔朗菲首次明确提出这一原理,指出整体或系统的秩序和组织超越于整体中孤立的各部分,亚里士多德的论点“整体大于它的各部分的总和”是基本的系统问题的一种表述。这一原理的实质是强调系统质与要素质的原则性区别,不能把系统整体的属性、功能、行为还原或归结为系统各要素的属性、功能、行为的相加和。在现实世界上,整体与部分之间的关系是复杂的,存在着整体等于、大于、小于部分之和的多种情况。例如一个方剂,就其重量而言,方剂的总重等于方内各药单重之和;但就其功效而言,由于药间七情和合作用,有些药的功效在整体水平不再表现,有些各药所没有的新功效或高功效在整体水平上表现出来,整体不等于部分之和。另外,在全息现象中,呈现为整体与个别部分的近似相等。历史上流行过的机械整体观点不懂得整体与部分关系的这种复杂性,片面地把整体等于部分之和当作普遍的唯一的规律,认为只要把整体分解为各个部分,认识了各个部分,加起来也就认识了整体。系统论的整体性原理在肯定整体与部分之间存在“加和”关系的前提下着重强调,整体与部分之间的“加和”关系是简单的、肤浅的,而“非加和”关系才是复杂的、深刻的;所谓整体性,即系统质的形成和存在,就在于其“非加和”性。

4 整体性原理的基本观点

整体性原理的基本观点是,在分化系统中,整体是本原,整体分化出部分因而始终决定着部分,部分源于整体而又反作用并丰富著整体;在组合系统中,各部分参与相互作用,失去绝对独立性而形成统一体,统一体的性能支配着各部分的性能;无论在分化系统还是组合系统中,各部分的性能由其在整体中的地位决定,其性能的发挥首先受整体性能的支配,同时受其他部分的制约;系统整体的属性、功能、行为相对子其部分而言具有独立性,可以对外部环境和内部各部分发挥特有的作用;对系统进行调控的目的是实现整体性能最佳,但整体最佳与部分最佳并不等值,要把各部分的性能控制在满足整体最佳的适宜状态。

5 整体性原理的应用

整体性原理在现代科研、生产中有着广泛的应用,系统的整体性和整体最佳是系统工程和系统方法的首要原则。人是典型的系统,中医学在其整体观点、阴阳学说、五行学说、脏腑学说、经络学说、“证”学说中,深刻地反映着人的整体性,其防治思想和防治法则中,包含并体现著整体性原理的基本内核,堪称为整体性原理的一种雏形。

2怎样区别生态工程的五个基本原理。

生态工程的基本原理可以从理论基础和实例这两个方面来区分。物质循环再生原理理论基础:物质循环。实例:“无废弃物农业” ;物种多样性原理理论基础:生态系统的稳定性。实例:“三北”防护林建设中的单纯林问题;协调与平衡原理理论基础:生物与环境的协调与平衡。实例:太湖富营养化问题;整体性原理理论基础:社会—经济—自然复合系统。实例:林业建设中自然生态系统与社会、经济系统的关系问题;系统学和工程学原理理论基础有两个:1.系统的结构决定功能原理:分布式结构优于集中式和环式结构 实例:桑基鱼塘系统;2.整体性原理:总体功能大于各部分之和。实例:珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系。我只是整理了一下他的叙述

3系统整体性原则的例子

系统的整体性原则

系统的整体性原则,是系统思维方法的一条基本原则.整体原则认为,世界上任何一个有机整体系统,不但内部各组成要素之间是相互联系的,而且系统与外部环境之间也是有机联系的.我们在处理与解决问题时,应当从整体出发,从分析整体内部各组成部分的关系以及整体与外部环境之间的关系入手,去揭示与掌握其整体性质.

在整体原则指导下的思维方法,强调以综合为基础,在综合的控制与指导下,进行分析,并且对分析的结果进行恰当的综合.即把综合既作为处理问题的出发点,也作为处理过程的归宿,并把分析和综合贯穿于过程的始终.这一基本方法的公式是

所谓分析,就是将具有整体性质的某一事物分解为各个部分,对这些部分的性质分别加以研究与考察.所谓综合,就是从整体出发,对已有的分析结果加以科学的概括,进而把握事物的本质,揭示事物的发展规律.

这一基本方法的要点是:

(1)分析必须以综合为目的,以综合为前提.离开了综合的分析是盲目的,不全面的.

(2)在以 分析为主的过程中往往包含着小的综合.即在对各部分进行分别考察的过程中,往往也需要有局部的综合.

(3)综合必须以分析为基础.只有对事物的分析了解达到一定程度以后,才能进行综合.没有详尽的分析材料作基础,综合就是勿忙的、不坚实的,往往带有某种主观臆测的成分.

下面通过一些数学问题的解决过程,说明这一公式的具体应用.

例1 在研究三角形全等的判定方法的过程中——

(1)先提出问题:要使得两个三角形全等,在6组对应元素(三条边、三个角)中,至少需要具备几个条件?(例如,由于三角形的内角和为180°,当两个三角形有两组对应角相等时,第三组角必然相等,显然第三组角相等就是不必要的.)

[从综合出发,提出明确的研究目标,统领“两个三角形全等的判定”这一课题的研究.]

(2)在上述研究课题的统摄下,分别研究各种判定方法(边边边,边角边,角边角,角角边等).并研究在“角角角”(三组角对应相等)与“边边角”(两边及其中一边的对角对应相等)的情况下,能推出两个三角形全等吗?在课外小组中,甚至可以提出:如果两个三角形有5个元素分别相等,这两个三角形一定全等吗?(不一定,读者试构造反例)

[在综合的基础上进行分析.这种分析应当是深入的,而不是浮光掠影的;应当是全面的,而不是一鳞半爪的.]

4整体性原理的例子

生物系统整体性原理6则 以下是网友分享的关于生物系统整体性原理的资料6篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

《“系统整体性原理”的教学反思范文一》

总体功能大于各部分之和 “系统整体性原理”的教学反思

案例:高中生物(人教版)教材选修5.1生态工程的基本原理一节。教学重点:生态工程的基本原理。教学难点:生态工程的系统学和工程学原理。生态工程的系统学和工程学原理又包括“系统的结构决定功能的原理”和“系统整体性原理”。这部分内容在考纲中要求是水平,即“理解该知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价”。教材是这样呈现此内容的。系统整体性原理:系统各组分之间要有适当的比例关系,只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。例如,珊瑚礁之所以能够保持很高的系统生产力,得益于珊瑚虫和藻类组成的高效的植物动物营养循环。通常情况下,失去了共生藻类的珊瑚虫会因为死亡而导致珊瑚礁逐渐“白化”,失去其鲜艳的色彩,那里的生物多样性也将锐减,从而造成系统的崩溃”。在教学中,仅教材的例子学生理解起来很困难,更不用说在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价了。

为了达成教学目标“简述生态工程的原理,举例说出各原理的内容;尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及解决对策”,我讲述了什么是系统?系统就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的、具有一定或特定功能的有机统一的整体。系统内的各部分就是系统的各要素。如何理解“总体功能大于各部分之和”。系统内的各个要素之间不是孤立的,而是有机结合的整体,构成整体的部分在单独存在时,只具有自身的功能。当许多部分按照有序性构成有机整体时,会产生部分所没有的整体功能。这就实现了“总体功能大于各部分之和的效果”,即“1+1>2”。

5关于生态工程的整体性原理,有什么例子?

(1)、物质循环再生原理理论基础:物质循环意义:可避免环境污染及其对系统稳定性和发展的影响.(2)、物种多样性原理理论基础:生态系统的抵抗力稳定性意义:生物多样性程度可提高系统的抵抗力稳定性,提高系统的生产力.(3)、协调与平衡原理理论基础:生物与环境的协调与平衡意义:生物数量不超过环境承载力,可避免系统的失衡和破坏.(4)、整体性原理理论基础:社会—经济—自然复合系统意义:统一协调各种关系,保障系统的平衡与稳定.(5)、系统学与工程学原理a.理论基础:系统的结构决定功能原理:分布式优于集中式和环式意义:改善和优化系统的结构以改善功能b.理论基础:系统整体性原理:整体大于部分意义:保持系统很高的生产力.

6举生活实例说明系统的整体性,目的性,层次性,环境适应性

物流系统是由人,财,物、设备、信息和任务目标等要素构成的有机整体。 物流系统的组成要寨一般包括一般要素、功能要素、支撑要素和物质基础要素四个方面。 I)物流系统的一般要素 物流系统的一般要素主要是指人、财、物方面。 人是物流的主要因素.是物流系统的主体。人是保证物流得以顺利进行和提高管理水平的最关键的因素.提高人的素质。是建立一个合理化的物流系统并使之有效运转的根本.为此需要合理确定物流从业人员的选拔和录用,加强物流专业人才的培养。 财是物流活动中不可缺少的资金。物流运作的过程.实际也是资金运动过程,同时物流服务本身也需要以货币为媒介。物流系统建设是资本投入的大领域,离开了资金这一要素,物流不可能实现。 物是物流中的原材料、成品、半成品、能源、动力等物质条件.包括物流系统的劳动对象。没有物。物流系统便成为无本之木。 一般要素对物流产生的作用和影响.构成物流系统的“输入”。 2)物流系统的功能要素 物流系统的功能要素指的是物流系统所具有的基本能力.这些基本能力有效地组合连接在一起,便成了物流的总功能。便能合理、有效地实现物流系统的目标。 一般认为.物流系统的功能要素主要有运输,储存保管、包装、装卸搬运、住现代物流规划理论与实战流通加工,配送和物流信息等七个方面。上述七项功能要素中.运输及保管功能在物流系统中处于主要功能要素地位。 3)物流系统的支撑要素 物流系统的支撑要素是指建立物流系统所需要的各种支撑手段.主要包括: ⑴体制、制度这是物流系统的重要保障.它决定物流系统的结构、组织、领导、管理方式.有了这个支撑条件.才能确立物流系统在国民经济中的地位。 ⑵法律、规章 物流系统的运行.不可避免会涉及企业或人的权益问题。法律、规章一方面限制和规范物流系统的活动,使之与更大系统协调;另一方面是给予保障.合同的执行、权益的划分、责任的确定都需要靠法律、规章维系。 ⑶行政、命令物流系统关系国家经济命脉.所以,行政、命令等手段也常常是支持物流系统正常运转的重要要素。 ⑷标准化系统标准化保证物流环节协调运行.是物流系统与其他系统在技术上实现连接的重要支撑条件。 4)物流系统的物质基础要素 物流系统的物质基础要素主要是指物流系统建立和运行所需要的技术装备手段,这些段的有机联系对物流系统的运行有决定性意义。物质基础要素主要有: ⑴物流设施是组织物流系统运行的基础物流条件。包括物流场站、货场、物流中心、仓库、公路、铁路、港口等。 ⑵物流装备主要包括货架、搬运及输送设备、加工设备、运输设备、装卸机械等。 ⑶物流工具包括包装工具、维护保养工具、办公设备等。 ⑷信息技术及网络是掌握和传递物流信息的手段.根据所需信息水平的不同,包括通信设备及线路、传真设备、计算机及网络设备等。 ⑸组织及管理是物流网络的“软件”。起着连接、调运、运筹、协调,指挥各要素的作用,保障物流系统目标的实现. 物流系统具有一般系统所共有的特点.即整体性、相关性、目的性、环境适应性,具有规模庞大、结构复杂、目标众多等大系统所具有的特征。 ⑴物流系统是一个。人一机系统”。研究问题时,必须把人和物有机地结合起来。作为一个不可分割的整体.加以考察和分析.并始终把如何发挥人的主观能动性放在首位。 ⑵物流系统是一个大跨度系统。一是地域跨度大.二是时间跨度大。大跨度系统决定物流系统管理难度较大.对信息的依赖程度也较高。 ⑶物流系统是一个可分系统.物流系统可分解为若干个相互联系的子系统。子系统的多少和层次的阶数随着人们对物流的认识和研究的深人而不断扩大。系统与子系统之间,子系统与子系统之间.存在着时问和空间上及资源利用方面的联系,并在总体目标、费用及运行结果等方面相互联系。 ⑷物流系统是一个动态系统。物流系统是一个具有满足社会需要、适应环境能力的动态系统.受社会生产和社会需求的广泛制约。为适应经常变化的社会环境,必须对物流系统的各组成部分经常不断地进行修改、完善,要求物流系统具有足够的灵活性和可改变性。 ⑸物流系统是一个复杂系统。物流系统的运行对象--物,品种繁多,数量庞大;物流经营网点极广.从事物流活动的人员队伍很魔大,整个物流活动占用着大量的流动资金。这些人力,物力、财力资源的组织和台理利用,是一个非常复杂的问题。物流活动始终贯穿着大量的物流信息.如何把信息收集全面.处理好.并使之指导物流活动.也是非常复杂的事情。物流系统边界广闼.范围横跨生产、流通、消费三大领域,亦给物流系统的组织带来很大的困难。 ⑹物流系统是一个多目标函数系统.物流系统的总目标是实现宏观和微观的经济效益.但是,系统要素问往往相互矛盾,存在非常强的“交替损益”或。效益背反”现象,处理不慎会出现系统总体恶化的结果.要使物流系统的诸方面满足人们的要求,需建立多目标函数.并在多目标中求得物流的最佳效果。

END,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!

08 03月

2023-03-08 19:16:12

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