大家好，相信到目前为止很多朋友对于y为什么等于3和y为什么等于0不太懂，不知道是什么意思？那么今天就由我来为大家分享y为什么等于3相关的知识点，文章篇幅可能较长，大家耐心阅读，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

1为什么y=3在初中不算函数,在高中是常函数?

所以根据函数的定义，y=3是函数，且是常数函数。

常函数是指无论自变量取什么值，函数值都保持不变的函数。

是常数，不是函数 如果是y=3，或者f（x）=3，则是偶函数，也是常数函数一般地，如果对于函数f（x）的定义域内任意的一个x，都有f（x）=f（-x），那么函数f（x）就叫做偶函数（Even Function）。

2二元一次方程组x+y=4,y=3,为什么y=3是二元一次方程?

1、例如5x+2y=16中，再给它一个二元一次方程x+y=5，这时两个方程都有x=2，y=3的解也就是公共解，这两个方程合在一起，就组成了二元一次方程组，我们把二元一次方程的公共解就叫做二元一次方程组的解。

2、因为这个二元一次方程，根据含a的项和不含a的项分类后，可化为：a（2x+y-7）-（x+y-5）＝0 要使无论a取何值，方程都成立 只需 2x+y-7＝0并且x+y-5＝0 同时成立。

3、x-by=-2的解，那么，x＝4，y=3必然满足于这个二元一次方程组。

4、二元一次方程组，①组里（不是每个方程）含x、y，②含x和y的项的次数为1，即x、y不能在同一项且指数为1。第一个方程，x、y的项指数为1，x的系数可以为o，若为0则不含ⅹ，只有未知数y。

5、问候方程不是方程组，只要用大括号括起来，就是一个方程组。（通常方程组的解也是一个方程组，不过是化简后的方程组）。

3C语言为什么y等于3,--y=y-1,执行完为什么还等于3?

而++x && --y && z++会先判断++x的结果，因为++x返回值为0，即为假 就不再执行后面的语句了，因此y的值不变，仍为3。

首先要理解y--和--y都是y=y-1的意思，第一题那里printf（%d，--y）；这是先执行了--y，即y=y-1再执行输出printf，所以输出是8，你可以试试printf（%d，y--），这个时候输出的是9。

然后再执行z=0不大于0，再执行z--，由于进行&&操作，一个为0，则整体为0，所以后边的++x5不执行，while判断为零，不执行y=y-1。所以x=3，y=2，z=0xffffffff，也就是-1。

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