信息丨 北京市第十一中学(北京市第十一中学校长)

2023年03月28日丨佚名丨分类: 信息

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1北京十一中学排名具体位置

2021年北京市初中学校排名top10:

1.北京市第四中学(西城区)

2.中国人民大学附属中学(海淀区)

3.北京师范大学附属实验中学(西城区)

4.北京市第二中学(东城区)

5.北京市第八中学(西城区)

6.北京大学附属中学(海淀区)

7.北京市第八十中学(朝阳区)

8.清华大学附属中学(海淀区)

9.北京师范大学附属中学(西城区)

10.北京十一学校(海淀区)

北京市初中排名主要依据及比重:

2020年中考成绩数据:40%

学校师资与环境:20%

民间口碑与评价:20%

获得荣誉情况:20%

作为一直关注教育排名的作者,小编认为北京市的基础教育资源是全国较为均衡的城市,虽然这其中也不乏像人大附中这样全国闻名的十完全中学。但在北京,小编认为初中排名北京四中应该是略胜过人大附中的初中部,对北京四中的赞美不是因为它是北京城的名校,而是它带给孩子的变化。

北京四中是一所拥有高中部、初中部、广外校区、复兴门国际校区四个校区的中学。2002年被评为北京市示范性高中,是北京市的首批示范性普通高中,也是全国中小学现代教育技术实验学校。

北京四中始建于1907年,至今已有百年的办学历史,前身为“顺天中学堂”,新中国成立后改名为北京市第四中学,2005年与北海中学合并,恢复初中招生。2008年民族团结中学部分教师并入,2015年与63中合并。

在北京四中,学生变得非常自信,有责任感,知上进懂荣辱,学生在谈论每一个同学时都会说,他很优秀,这是四中教会他们的,宽容博爱。学校有诸多活动,都是学生自己组织的,学校给建议提供经费,三年时间,学生参加过sk状元榜,当过导演,拍过微电影,设计海报,当志愿者等等,不论今后考入哪个大学,我想四中带给孩子的一定是受益匪浅的。

2北京东城十一中好不好

1,北京市第十一中学,重点中学,教学质量很好,而且老师挺负责的

北京市第十一中学建立于1950年,是新中国成立后,党和人民政府在北京建立的第一所公立学校,也是崇文区第一所中学。

校址在南城药王庙内(即:崇文区东晓市大街101号)。

党和人民政府极为重视学校干部和师资的配备工作,选派了我国著名中等教育专家傅任敢先生为第一任校长。

聘请了一批学识渊博又有教学经验的老北大、北师大毕业的老教师,他们深受学生的称赞与崇敬。

3北京十一中学怎么样

北京十一中学是个很好的学校。

综合来说还是不错的学校,主要分析方面为:硬件条件:各方面应该说是中学里顶尖的,校园很大,除了教学用楼有实验楼体育馆游泳馆等等,食堂有5个且风味各异,并且是点菜型的,电脑等设备也是非常齐全,宿舍有单独卫浴。硬件没什么可挑剔的。

校风:总体还是很不错的,学习氛围非常浓厚,没有吸烟喝酒等等不良现象,老师在这些方面管的也是很严格的,比如宿舍不按时回就会上报年级。但是学校里带手机等并不禁止,需要自我约束不沉迷于高科技产品。

师资:很好,如果在实验班的话经常有特级教师教学,普通老师也都很负责、有上进心。

成绩:能在北京第二集团(第一是没什么争议的人大附中和四中,比起这两个学校还是有差距的),突出优势是竞赛,基本能和人大附比肩,每年有很多保送北清的,总计一年大约五六十名学生考入北大清华,一本率基本是百分之百。尤其是实验班成绩还是非常突出的。

其他活动:非常的丰富,选修课、社团活动等等非常多,每天校园都十分热闹,能够锻炼多方面能力。

4北京市第十一中学排名

 北京市第十一中学排名第二。

海淀区:

第一梯队:人大附中、北大附、清华附、101中学、首师附、十一学校。

第二梯队:理工附中、交大附中、中关村中学、八一学校、育英学校、二十中、五十七中、海淀教进。

西城区:

第一梯队:四中、北师大附属实验、八中、北师大二附、北师大附中。

第二梯队:一六一、35中、铁二中、十三中学、十五中学。

硬件设施

学校分东西两个校区,东校区古朴典雅,西校区现代恢宏。学校环境优美,设施齐全,设备先进。建有现代化、多功能的图书馆及学习活动中心、学习实验室;建有室内乒乓球馆、篮球馆、跆拳道场及特色独具的楼顶操场;建有包括北京城市与区域生态重点开放实验室、组培实验室、气垫导轨实验室在内的物理、化学、生物等各类实验室和专业教室33间。

以上内容参考:百度百科-北京市第十一中学

5“北京市第十一中学”相关资料。

北京市第十一中学是北京市示范高中校。创办于1950年9月,是新中国成立后,人民政府在北京建立的第一所公立完全中学,为北京市普通高中示范校。

目前学校有高中教学班20个,初中教学班24个,在校生近1600人。目前学校已开设了70多门自主选修课,形成了自主阅读、生涯规划、国际跳棋、名人讲堂、体育套餐式自选课程等精品特色课程。学校还建有民乐队、舞蹈队、合唱团、戏剧社、机器人分团等富有特色、促进学生个性特长发展的多种社团,设有读书节、合唱节、体育节、艺术节等多种活动平台,为学生提供了充分展现自我、自主发展的空间,促进了学生健康人格的塑造和全面发展。

教师主体为博士、硕士研究生,中高级教师占教师总数70%以上,共有市区骨干教师34名,市区骨干教师人数在全区位居前茅。

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