大家好，今天本篇文章就来给大家分享数学多多少少多少用什么法，以及多多少少多少用加法还是减法对应的知识和见解，内容偏长哪个，大家要耐心看完哦，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

1比多比少的数学题规律和技巧是什么?

规律技巧：大数就用加法求，小数就用减法算。求解多几和少几，减法就能全解决。技巧：比多比少数学题，大小巧用画图法。

比多比少的数学题规律和技巧如下：问题：1 3 6 10 15 21的规律公式是n（n+1）／2。计算过程：列入数列1，3，6，10，an。a2-a1=2。a3-a2=3。a4-a3=4。an-a（n-1）＝n。

规律：大数就用加法求，小数就用减法算。求解多几和少几，减法就能全解决。技巧：比多比少数学题，大小巧用画图法。

比多比少的数学题规律和技巧如下：找出比较对象：首先需要确定要比较的数量或对象。这些数量或对象可以是数字、长度、面积、体积等。确定比较关系：比较关系可以分为两种，一种是比多，另一种是比少。

技巧：比多比少数学题，大小巧用画图法。画图法是帮助孩子理解问题最好的方法之一，家长在教孩子的过程中可以借助画线段图、画形状图、甚至可以画象形图去帮助孩子更好地理解大小。

比多比少问题，归纳起来，有三类：一是求多几少几；二是求较大数；二是求较大数。做这一类题目，是有方法技巧的，只要掌握了诀窍，是很容易拿到满分的。一年级比多比少的技巧口诀：比多比少应用题，巧用画图比大小。

2六年级数学比多比少的计算方法是什么?怎么做?

比多比少答题诀窍：比多比少应用题，巧用画图比大小。用上加法求大数，减法就去算小数。多几少几若来求，都用减法来计算。比多比少应用题，巧用画图比大小。用上加法求大数，减法就去算小数。

规律：大数就用加法求，小数就用减法算。求解多几和少几，减法就能全解决。技巧：比多比少数学题，大小巧用画图法。

例如，利用不等式的性质可以快速判断大小关系。枚举法：对于一些较小的数量，可以通过枚举法逐一比较，避免出现遗漏或重复的情况。代数法：对于一些较大的数量或复杂的情况，可以通过代数法进行计算和比较。

大数就用加法求，小数就用减法算。求解多几和少几，减法就能全解决。技巧：比多比少数学题，大小巧用画图法。

3多多少和少多少是加法还是减法

1、谁比谁多或少用减法。减法的性质：被减数-减数=差 被减数-差=减数 减数+差=被减数 从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。

2、谁比谁多或少用减法 。减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。减法遵循几个重要的模式。

3、如果是两个数，求一个数比另一个数多几个，或者是求一个数比另一个数少几个，算法是一样的，用减法。例如求5比2多几个，或者2比5少几个，算式都是5－2＝3。

4、求比一个数多几是多少用加法，比一个数少几是多少用减法。

5、比多比少的数学题规律和技巧是：大数就用加法求，小数就用减法算。求解多几和少几，减法就能全解决。技巧，比多比少数学题，大小巧用画图法。

6、桃子15个，西瓜6个，桃子比西瓜多几个？这道题是用减法，15-6＝9（个），桃子比西瓜多9个。

4一年级数学下册谁比谁多几,谁比谁少几的例题

1、谁比谁多几，谁比谁少几的例题如下：画图法。因为是一年级上册的学生，所以题目中的数字都不可能太大，一般是10以内，或20以内。小朋友们可以读一读题目的意思，然后自己画图。

2、题 （一 ）1 、小 明 折 了 9 只 纸 飞 机 ，比 小 军 少 折 3 只 ，小 军 折 了 几 只 纸 飞 机 ？2 、池 塘 的 荷 叶 上 有 6 只 青 蛙 ，跳 来 了 3 只 ，又 跳 走 了 4 只 。

3、一年级下册数学谁比谁多多少，少多少。这其实是一个类型题目的两种表述：（1）已知一个数，另一个数比这个数多多少，求另一个数，用加法；（2）已知一个数，另一个数比这个数少多少，求另一个数，用减法。

4、以下是 整理的《部编版：小学一年级下册数学应用题》，希望帮助到您。

5、谁比谁多多谁比谁少解决问题如下：无论是求谁比谁多，还是求谁比谁少，都是用减法计算，大数－小数＝相差数。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。