今儿个，咱来聊聊我最近搞的这个“三讲教育”实践，一开始听着挺玄乎，做起来还真有点意思。

起因：

前阵子，我寻思着给自己团队做个内部培训。本来想讲点技术干货，后来一琢磨，光讲技术不行，还得跟大家伙儿讲讲道理、掰扯掰扯方法、再谈谈心啥的。于是我就想到“三讲教育”这个词儿，感觉挺贴切的。

准备：

我先是上网扒拉一堆关于“三讲”的资料，什么“承上启下”、“重要性”、“必要性”之类的，看得我头都大。不过也算摸清点门道，知道这“三讲”不是瞎掰扯，是真有讲究的。

然后，我就开始琢磨，这“三讲”搁我这儿咋落地？

• 讲道理：我不能照本宣科，得讲点大家伙儿都关心的，比如，为啥咱要好好干活？为啥团队合作这么重要？这些大道理，得掰开揉碎讲，还得结合实际案例，让大家伙儿听得进去、记得住。
• 讲方法：光讲道理不行，还得教大家伙儿咋干活。比如，咋提高效率？咋避免踩坑？这些都是实打实的方法，得手把手地教，还得让大家伙儿多练习、多讨论。
• 讲情感：这一点，我觉得最重要。咱得跟团队成员们交交心，聊聊大家伙儿的难处，听听大家伙儿的想法。只有把心拢在一起，才能把事儿干

实施：

我把团队成员们召集起来，开个小会。先是跟大家伙儿讲讲“三讲”的重要性，然后就按着我之前准备的，一条一条地讲。

讲道理的时候，我举好多例子，有公司里发生的，也有我自己经历的。大家伙儿听得还挺认真，时不时还提几个问题。

讲方法的时候，我带着大家伙儿一起做几个小练习，边做边讲，边讲边练。大家伙儿也挺积极，遇到不懂的就问，我也耐心地解答。

讲情感的时候，我跟大家伙儿推心置腹地聊聊，也听听大家伙儿的心里话。有些话平时还真不好意思说，这回借着“三讲”的机会，都说出来，感觉心里敞亮多。

效果：

这回“三讲教育”搞下来，我自己感觉挺有收获的。团队成员们也反映说，这回培训挺有用的，不仅学到东西，还感受到团队的温暖。

这只是个开始，以后我还得继续琢磨，咋把“三讲”做得更让团队更团结、更高效。