大家好，今天本篇文章就来给大家分享四年级上册语文书有鬼，以及四年级下册语文书第68页有鬼对应的知识和见解，内容偏长哪个，大家要耐心看完哦，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

1四年级下册语文书70页有鬼吗

有人说四年级上册语文课本第65页的配图中有鬼，这其实是谣言。第65页为《爬天都峰》一课，有人认为在这篇课文的配图中，将山上的树木放大看好像会看到一个人的身影。

没有。四年级下册25课是《宝葫芦的秘密》，是一篇具有神话色彩的文章，里面宝葫芦具有神力，但是全篇没有提到任何鬼。《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼创作的童话。

都说吓人之处在81页，但是那就是一个很励志的故事，《小英雄雨来》，但他那一页根本没有任何的图片，只有鬼子跟雨来的对话。

四年级语文课本第68页写着“读由外洞进内洞的部分，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。

没有。课文所描述的是一种精神象征。因为藏族是一个富有宗教特色的民族，它的建筑也蕴含着浓厚的宗教色彩。《拉萨古城》这篇课文介绍了拉萨最富特色的景：藏族民居；大昭寺；八廓街。

2四年级的的语文书里面有鬼吗?

四年级上册人教版语文书有鬼辟谣一，四年级上册语文书有鬼为谣言。

没有。四年级下册25课是《宝葫芦的秘密》，是一篇具有神话色彩的文章，里面宝葫芦具有神力，但是全篇没有提到任何鬼。《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼创作的童话。

最近网上有很多人在讨论四年级上册语文书有鬼这个话题，其中讨论最多的就是一篇叫《陀螺》的文章。这篇文章是四年级上册第六单元的一篇课文，相信很多人都有印象。

3四年级上册新教材68页第九题发现了什么

四年级语文课本第68页写着“读由外洞进内洞的部分，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。”我们在看短视频的时候会经常刷到同类视频，“四年级语文第68页”已经成为了梗，其实都是up主为了引流故意制造的字眼。

第二组互相平行。第三组互相垂直。一图中，两组对边分别平行(有两组)。相邻两条边互相垂直（有四组）。二图中，竖着的一组互相平行。两条竖直都与下面横着的互相平行（有两组）。

与别人不同的是， 对于每个故事，我总要听上四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事 ，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。

我的猜想植物的根能固定植物 。我的发现：植物的根形态各异，有的像老人的胡须叫做须根，有的中间有一条主根叫做直根，还有贮藏根。（比如大葱的根像胡须，萝卜的根主根膨大等）我的猜想吸收水分和养分的过程。

第一部分（1-10）：在修身课上，周恩来表明了心迹：要“为中华之崛起而读书”。第二部分（11-14）：听伯父说“中华不振”，他疑惑不解。

4四年级下册语文书70页有,鬼吗?

有人说四年级上册语文课本第65页的配图中有鬼，这其实是谣言。第65页为《爬天都峰》一课，有人认为在这篇课文的配图中，将山上的树木放大看好像会看到一个人的身影。

没有。四年级下册25课是《宝葫芦的秘密》，是一篇具有神话色彩的文章，里面宝葫芦具有神力，但是全篇没有提到任何鬼。《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼创作的童话。

都说吓人之处在81页，但是那就是一个很励志的故事，《小英雄雨来》，但他那一页根本没有任何的图片，只有鬼子跟雨来的对话。

有鬼的都是人造的。小学5楼什么鬼都是谣言。

三年级下册语文书第42-43页有鬼42到43页有一篇叫《陀螺》的课文，这篇课文本身并没有什么问题，但是有人发现这篇课文中配的插图就有一些诡异，可能是印刷时出现的一些问题，没有鬼。

四年级语文课本第68页写着“读由外洞进内洞的部分，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。

5四年级下册25课语文书里面有鬼吗?

最近网上有很多人在讨论四年级上册语文书有鬼这个话题，其中讨论最多的就是一篇叫《陀螺》的文章。这篇文章是四年级上册第六单元的一篇课文，相信很多人都有印象。

课文的主要内容是普罗米修斯看到人间没有火，决心冒着生命危险把天火送到人间。有一天，他走到太阳车前面，在喷射火焰的车轮上拿走了一颗火星。

这篇课文讲述了意大利科学家伽利略对人们奉若神明的亚里士多德说的真理产生怀疑后，不顾众人嘲讽和巨大的风险，登上斜塔公开试验，挑战权威，赞扬了伽利略不迷信权威，执着追求真理的精神。

先申明：是四年级下册的语文书中的第7课尊严的课文 一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。

这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔，用事实验证了真理。

任何书本上都没有鬼。建议少一些封建迷信的想法，多看一些科学知识有关的书。

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