中国教育事业（中国教育事业发展网隶属于哪里?）

大家好，关于中国教育事业很多朋友都还不太明白，不知道是什么意思，那么今天我就来为大家分享一下关于中国教育事业发展网隶属于哪里?的相关知识，文章篇幅可能较长，还望大家耐心阅读，希望本篇文章对各位有所帮助！

1中国教育事业取得了哪些重大成就?

1、改革开放以来我国教育政策的主要成就包括扩大教育普及、提高教育质量、促进教育公平和推动创新发展。扩大教育普及 提高义务教育覆盖率。中国实施了九年义务教育制度，使全国范围内几乎所有孩子都能接受基础教育。

2、中国教育最大的成功，我认为主要有这几点：培养了大量的基础性高素质人才；培养了改变世界科技格局的高精尖人才；基本实现了全民基础教育；培养了一批甘愿为建设社会主义伟大事业奉献一切的高素质人才。

3、教育：中国在教育方面取得了显著进展，尤其是在基础教育和高等教育方面。在基础教育方面，中国的师资力量得到了大力提升，教育质量得到了大幅提高。

4、其中，普惠性幼儿园129万所，比上年增长114%，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比重为657%。

5、教育是国家发展的基石，教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来，教育事业涉及千家万户。

6、教育事业蓬勃发展，“十一五”规划目标基本全面实现 (一)义务教育普及与巩固水平保持高位，城乡免费义务教育全面实现 2005年以来，义务教育普及与巩固水平保持高位，全国小学净入学率一直保持在99%以上，超过了发达国家96%的平均水平。

2关于我国现阶段教育事业发展情况表述错误的

十七大报告指出，要坚持教育的公益性，加大财政投入，坚决反对教育产业化。

所谓“经济是教育事业发展的基础，只有经济发展好了才能发展教育事业”这一种提法、说法是错误的。且请看：在我国还是处在贫病交加的积弱时期，就有识者、有志者大力倡导发展我国的教育事业，不然，只会让中国继续衰弱下去。

关于我国学前教育的描述不正确的是：属于义务教育。

3中国教育事业的特点有哪些?原因是什么?

1、其他的中国教育的特点棒喝教育。棒喝教育是指用暴力、责骂等方式对孩子进行教育。　极端教育态度。现代社会竞争激烈，每个父母都不希望自己的孩子输在“起跑线”上。过多注重己愿。

2、现代教育的基本特征是：公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性。现代教育公共性是指它是面向整个社会的公共事业，它面向全体人民，为人民服务。

3、普及率不断提高：中国政府一直致力于提高教育普及率。目前，中国的义务教育阶段已经实现了全覆盖，高中阶段也在不断扩大覆盖面。教育资源不断优化：中国政府在教育投入上不断加大力度，不断优化教育资源配置。

4、基础扎实。可以说，世界上最好的基础教育在中国。我们的基础知识系统性强，配套练习层次丰富，训练方法成熟。在教师的引领下，学生的思维得到严格的训练，具备厚积薄发的潜力。教学模式统一，操作性强。

5、中国教育部是管理中国教育事业的最高行政机构，负责贯彻国家制定的有关法律、法规和方针、政策，制定教育工作的具体政策，统筹整个教育事业的发展，协调全国各部门有关教育的工作，统一部署和指导教育体制的改革。

4怎么理解中国特色社会主义教育事业

深刻理解理解中国特色社会主义教育事业。根据查询相关公开信息，深刻地理解中国特色社会主义教育发展道路的丰富内涵和时代特征，更为深切地认识到这是一条从改革开放40年实践中走出来的由小到大、由弱向强的教育事业。

我国社会主义的国家性质决定了高校必须坚持社会主义办学方向我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我国高校必须坚持社会主义的办学方向。

同样，中国特色的社会主义教育，就应该是我们积极倡导和践行的中国式教育，这就是我认为的中国式教育。中国式教育，同样应该要像中国式工业一样，经历从中国制造，走向中国创造。中国式教育，我觉得有以下内容。

坚持社会主义办学方向这一重要论断，反映了党中央对我国高等教育事业发展的规律性认识，是新时代高校工作的基本遵循，为新时代我国高等教育事业的发展指明了方向。

教育事业必须承担起实现中华民族伟大复兴中国梦赋予的历史使命，毫不动摇地坚持中国特色社会主义教育发展道路。中华民族深厚的教育思想是我们坚定扎根中国大地办教育的自信之源。

关于党的领导是办好教育的根本保证，看法如下：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。中国特色社会主义教育的根本特性就在于坚持和加强党的领导。

关于中国教育事业的内容到此结束，希望对大家有所帮助。