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1中华儿女热爱祖国,报效祖国,为国争光的小故事

1、邓世昌 1867入马尾船政后学堂驾驶班第一期学习，1874年以优异成绩毕业，并被船政大臣沈葆璋奖以五品军功任命为“琛航”运船帮带。次年任“海东云”炮舰管带，时值日本派兵侵犯台湾，他奉命巡守澎湖、基隆，获升千总。

2、刘胡兰8岁上村小学，10岁起参加儿童团。1945年10月，刘胡兰参加了中共文水县委举办的“妇女干部训练班”。学习了一个多月，回村后她担任了村妇女救国会秘书。1946年5月，刘胡兰调任第五区“抗联”妇女干事。

3、钱学森是一位伟大的爱国者，1955年10月，在毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的关怀下，他冲破重重阻力，回到社会主义祖国，并于1958年10月光荣加入了中国共产党。

4、邓稼先就是这些留学生之一，当时他听说中国的科技状况，放弃了博士学位，决心回国为祖国贡献自己的一份力量，因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄的子孙！他回到中国，参加了原子弹的研制工作。

5、谁知小孩又重写到“中国战胜日本”。日本兵非常气恼，就折磨这个小孩，直到死去。其实，这个小孩的名字就叫郑振华。一个热爱祖国、坚贞不屈的小英雄。

6、牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了一代人。河北涞源的一个小山村，村头那座破旧的草房里住着王二小一家。11岁的二小是个放牛娃。

2公开课《诫子书》教案

全班同学集体学习诸葛亮的《诫子书》片段。 《诫子书》片段 诸葛亮 夫君子之行：静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

教学重难点：1 想象诗歌描绘的意境，体会作者的虚静淡泊。2 读出诗歌的韵味。教学时数：一课时 教学过程：一 课件名言导入 1出示课件，诸葛亮《诫子书》中前两句。2生齐读，口头解其意，并指名说。3出示释意的课件。

后来，学校组织全员参与优质课预赛，备课组同课异构，我和同事们选了《诫子书》一课，我只用了四张课件学习了第一课时。

3为中华之崛起而读书和王戎不取道旁李哪个更适合公开课

好上。《王戎不取道旁李》公开课内容简单，理解程度不深，所以该课程好上。可前往咨询。《王戎不取道旁李》公开课课余作业少，道理丰厚，所以该课程好上。可前往咨询学习。

通过学习了王戎不取道旁李的故事，教师引导学生思考总结王戎是一个观察仔细、善于动脑、聪明机智、冷静思考的孩子，而我们在生活中也需要学习他这种品质。

在主题上有一定的升华，注重对学生品德的培养。通过学习了王戎不取道旁李的故事，教师引导学生思考总结王戎是一个观察仔细、善于动脑、聪明机智、冷静思考的孩子，而我们在生活中也需要学习他这种品质。

从培养学生学习兴趣入手，联系生活实际，注重所学知识的运用，是这节课的重要的内容。阅读浅易文言文，积累文言词语，学习中华民族的优秀文化，有助于培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

②过程与方法：结合注释理解课文内容，明白此必苦李的原因。③情感态度价值观：感受王戎聪明、善思的品质。

4听郭继承老师公开课《了凡四训》的心得

事有凑巧，在网易公开课上正好有郭继承老师的公开课。其实，之前在百度这个软件上，看过郭老师讲的一些国学方面的文化，感觉老师挺博学的，是有真材实料的。

【篇一】《了凡四训》读后感 近日，我浏览了《了凡四训》，如同凝听圣人教诲，收获甚大。

《了凡四训》观后感 (一) 本月我看了《了凡四训》这本书，这是我在郑州进货时一个经营素食的门市结缘赠送的，他说这本书是教导人如何惜福行善、励志的书值得一看。

《了凡四训》是明朝时期袁了凡为教育后代子孙而留下的家训，原名《戒子文》，对于被后人所拍成的电影，我受益匪浅。了凡先生平生是个人尽皆知的大善人，做了许多善事，因此也颇受人们的尊敬。

我是从7月份开始学习《了凡四训》的，这本书让人读后受益匪浅，它分为立命之学、改过之法、积善之方、谦德之效四个部份的内容。目前，我所在的组学了前三个内容，积善之方还在学习之中，尚未读完。

在读《了凡四训》 以前，只觉得自己有善心，行善事是虚无飘渺的，啥也不如沾点光实惠！课是最近这几年发现了，其实无论到哪儿都是实实在在做人，做事，没有损人利己的心才是王道。

5阅读,伴我成长

1、阅读伴我成长作文400字 【一】 古人云：开卷有益，就是告诉我们阅读有很多的好处，所以我们要好好读书，将来才会有成就。多阅读可以充实自己，多读书可以增加知识，多阅读更可以增广见闻。

2、关于阅读伴随我成长的作文篇1 书就像糖果一样诱人；书就像茶一样清新淡雅；书就像苹果一样可口香甜。书，伴我成长。 还记得，小时候的我总爱抱着一本本童话书，书中生动的文字和图片深深的吸引着我。

3、【篇一】阅读伴我成长高中作文 在我小的时候，都是妈妈给我讲书上的故事，我觉得非常有趣。渐渐地，我升入了一年级，学会拼音后，我就独自看一些有注音的书了。

4、从书中获取知识，从书中获取道理，读书将一直伴我成长。下面是由我为大家整理的“读书伴我成长作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。读书伴我成长作文500字（一） 书能让人变聪明，书能让人变快乐，书能让人变充实。

5、阅读伴我成长优秀作文1 书是一个古老又简单的字眼，也是一个普通又朴实的物件，但它更是我们最重要的心灵伙伴。每当我拿起书本总是会不由自主地想起那个关于爱读书的犹太人的故事，更是一个很有趣的故事。

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