大家好，今天来给大家分享印度狼孩卡马拉的相关知识，通过是也会对印度狼孩卡马拉是哪一种影响因素相关问题来为大家分享，如果能碰巧解决你现在面临的问题的话，希望大家别忘了关注下本站哈，接下来我们现在开始吧！

1狼孩的事例说明了什么

1、“狼孩”的故事说明了在教育过程中要抓住关键期，以促进个体得到较好的发展，错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法补偿。也即说明了教育教学要遵循个体身心发展的不平衡性。

2、这个实例表明，客观现实对心理的发展具有重要影响。在狼孩的例子中，他们的身体和大脑在狼群中得到了发展，但他们的心理发展却受到了限制，因为他们没有接触到人类社会和语言。

3、狼孩的故事告诉我们环境对人的塑造作用，环境能够影响人，也能改变人。一个人生活在积极向上的环境中，就会变成优秀的人，生活在平庸消极的环境中就会变成一个糟糕的人。

2印度狼孩的事例没有人性的原因是什么?

1、因为他是被狼养大的，他学的是狼的思维和法则，动物的法则就是物竞天择。适者生存，人在找工作时不也是这样吗。

2、狼孩从小暴露在狼群中，语言机制没有得到发展，智力水平低下。从小生活的环境和所受教育很大程度上影响了人的一生发展，所以才导致将狼孩带到人类生活中无法适应以致最后死亡。

3、由于缺乏社会实践活动，“狼孩”未能学会直立，不得不用四肢爬行，使得她们的发言器官——喉头和声带的运用受到阻碍，发不出音节分明的语言。更重要的是，由于脱离人类社会，印度“狼孩”自然不会有产生语言的需要。

4、社会心理学的原理，人类的生存和发展必须要适应社会这个大环境，离开了社会，个体的生存和发展就会停滞。

5、印度“狼孩”回归到人类社会后语言功能几乎丧失这一心理现象可能是由多种因素导致的。首先，狼孩在野生动物中成长，缺乏人类社会的认知教育和正常的语言环境，这可能导致他们无法习得人类语言。

3印度狼孩卡玛拉中的小女孩是社会意义上的人吗?

大概都是在生后半年被狼衔去的。两人回到人类世界后，都在孤儿院里养育，分别取名为卡玛拉与阿玛拉。她们的言语、动作姿势、情绪反应等方面都能看出很明显的狼的生活痕迹。她们不会说话，发音独特，不是人的声音。

狼孩属于“人”。狼孩是指从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩。

是人，但是有狼的特点，不容易容于人类社会的人类，寿命也不长了。

狼孩之所以不能成为真正意义上的“人”，是因为它脱离了人类的社会环境，脱离了人类的集体生活，形成不了人所固有的特点，即使具有人的自然属性也不能发展成为真正的人类。

4狼孩的故事反应了什么哲学原理

1、哲学原理：意识是物质世界长期发展的产物 亦是是人脑的机能 意识是客观存在的反映 虽然狼孩有人脑，但是他没有存在于人类社会中，也未经过人类实践，所以他没有人类的意识。

2、社会心理学的原理，人类的生存和发展必须要适应社会这个大环境，离开了社会，个体的生存和发展就会停滞。狼孩的现象说明环境的重要性。狼孩从小暴露在狼群中，语言机制没有得到发展，智力水平低下。

3、狼孩的故事告诉我们环境对人的塑造作用，环境能够影响人，也能改变人。一个人生活在积极向上的环境中，就会变成优秀的人，生活在平庸消极的环境中就会变成一个糟糕的人。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。